第(2/3)页 未来校长退休之后,王丽雯极有可能成为初中部的校长。 王丽雯非常负责,而且教学能力非常强,责任心也很重,被人拥护实属正常。 王丽雯拿着一张名片,喜滋滋地从外面走过来:“美兰,这是市里一家教辅出版机构的工作人员,想要出版我自己编的辅导练习!” 刘美兰颇为诧异,推过名片看了看:“我看到重阳买的辅导书里面就有这家公司出版的!质量很不错!让唐正哥调查一下,如果是真的,当然可以答应下来!” 王丽雯眨眨眼睛,不敢置信:“我真没有想到我编的课课练这么受欢迎!” 刘美兰笑了笑:“因为你把原本成绩一般的学生全部带成了优等生,成绩在全市都是顶尖的!这足以证明你的能力!我记得上次唐正哥说,市里的一些学校专门要你这边的学习资料,拿回去复印给学生用,效果不错呢!” 王丽雯连连点头:“我以前工作单位的校领导专门打电话给我,几乎把我这边的资料全部要走了!还有其他学校的老师联系我们学校的老师和校领导。” 刘美兰称赞道:“由此可见,这足以证明你的教学能力和教研能力非常强!” 王丽雯想了想,略带犹豫:“可如果我一个人出版这些教辅资料,太扎眼了!而且我组成的教研组也贡献了力量。” 刘美兰笑笑,问:“这个教研组里面你是不是主力?” 王丽雯点头:“是的!我是主力,其他人也有参与!” 刘美兰眼珠子一转:“这不就简单了吗?你以学校教研组的名义把这些题目和资料出版了。你是主编,赚来的版税分给学校一些,剩下的你分一下,给教研组的其他人也分一些!” “如果你不嫌麻烦,还可以做得更加公平一点!哪个老师出的题目被收录在辅导书里面,到时候按题目按比例分钱。这样做不仅能够提高教研能力,还能大大提高老师们的积极性。” 王丽雯眼睛一亮:“凡是参与辅导书出题的,都会有名字写在上面,或许更能提高老师们的积极性!” 刘美兰赞同道:“对呀!不要小看留名的诱惑力,很多老师甚至觉得留名比赚钱更重要!” 第(2/3)页