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    林扬笑了笑，“怎么写不下去？呆会儿我当你学生好不好？给你捧场。”见她教识的是一篇课外古文，是杜甫的一篇序文，名为“观公孙大娘弟子舞剑器行并序”。

    一见题目，林扬失声笑道：“看来这个学生我是当定了，别人还真无法胜任。”立给生子通电话，让送些东西过来。

    柳轻云不知他要做什么，轻捶他一下，笑道：“你不要我黄了我的课！”

    林扬眨眨眼，“只会让经锦上添，呆会儿你就知道。”

    没多久，柳轻云进入高三.七班的教室，学生们已经规矩的就坐。中间和后排空着十几个座位，这是留给听评委老师们坐的。林扬见后面空间极大，足有三四十个平方，心中暗呼运气。

    上课铃未响，生子火急火燎的送来一把宝剑。这剑还真是宝剑，用的是古叠层夹钢打出来的利刃，市场上售价近数十万元，为龙泉镇大师所铸。这剑从开始到铸成，历时近五年时间，剑体遍布古纹，犹如鱼肠。光线照射下，寒光闪闪，如一泓秋水。

    生子一听林扬要剑，匆忙间不知哪里去找，一急之下，便带人闯进一家剑器店，把最贵的这把拿到手。店主中了一跳，就要报警，生子直接丢给他一张百万的支票。店主立刻闭上嘴巴，一个字不说。

    林扬在后排找了一个位置，学们生还以为他是听课的。后来又见林扬手里多了把宝剑，又惊又奇，不多时便围了过来。有几个胆儿大的说要看剑，林扬微微一笑，“这剑太利，不能乱看，一会儿有你们看的机会。”

    终于，评委们相继到场，因为林扬占了一人的座位，竟然有一名评委无处可坐。一名学生只好让出自己的位置，自个儿和同桌挤在一起。

    “老师好……”

    “同学们好……请座！”

    “今天，我们将学习唐代诗人杜甫的一篇文章，文章名为‘观公孙大娘弟子舞剑器行并序’……”讲了几句，柳轻云打开电脑，“这是著名朗诵大师药白采先生的录音，大家仔细体会……”

    “报告！”林扬学生一样举手站起来，无论评委还是学生，所有人都投来目光，这家伙想干嘛啊？
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